Documentos pedagógicos No. 16 : Sentidos y apuestas para la formación de educadores e investigadores de la educación Núcleo común de debate

En el documento “Afianzar, posicionar y transformar. Trilogía pendular para pensar-nos como Universidad Pedagógica Nacional se planteó el coloquio como escenario para la discusión de la propuesta de reforma académica y como estrategia fundamental para avanzar en relación con los procesos académicos...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pedagógica Nacional Vicerrectoría Académica
Outros Autores: Orozco Tabares, Jhon Henry, Alonso Martínez, Maritza Ximena, Durán Camelo, Víctor Hugo
Formato: Periódico
Idioma:Spanish
Publicado em: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2017
coleção:Documentos pedagógicos
Assuntos:
Acesso em linha:Consulte los contenidos aquí
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!