Documento con el resultado del programa de pensamiento crítico para la innovación e investigación educativa - Fase 3.

Documento con el resultado del programa de pensamiento crítico para la innovación e investigación educativa - Fase 3.

Esta fase del programa participó de manera directa 62 docentes y/o directivos docentes, líderes de 30 experiencias pedagógicas, distribuidas equitativamente en los niveles: inicial, experiencias en desarrollo y experiencias para sistematizar (10 por cada nivel – se anota que hubo otros 8 docentes qu...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Ente Autore:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Altri autori:	Nieto Molina, Juan Felipe, Bejarano Bejarano, Olga Lucia, Cardozo Espitia, Luz Sney
Natura:	Libro
Lingua:	Spanish
Pubblicazione:	Bogotá: IDEP, 2020.
Soggetti:	Desarrollo de los planes de estudio Investigación de los planes de estudio Personal educativo Recursos para la educación Investigaciones
Accesso online:	Enlace del recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Documenti analoghi

La formación de maestros y los imaginarios de infancia. Informe final.

Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final.
di: Londoño Cancelado, Adriana Marcela

“Los proyectos pedagógicos de aula como una propuesta transversal para la práctica cultural y social de los derechos humanos”.

Los Procesos de sistematización de experiencias de innovación educativa. Informe final.
di: Ramírez Velásquez, Jorge Enrique
Pubblicazione: (1998)

Ciudad y ciudadanía en jóvenes escolares. El caso de Bogotá, Manizales y Medellín.
Pubblicazione: (2006)

El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final.
Pubblicazione: (2005)

Pilotaje de los observatorios locales de educación y pedagogía. Informe final de investigación.
Pubblicazione: (2006)

Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.
di: Osorio Villada, Andrea
Pubblicazione: (2015)

[Compilación de experiencias pedagógicas del proyecto de investigación “Apoyo a iniciativas de investigación de redes y colectivos de maestros y maestras].
Pubblicazione: (2007)

El trabajo interdisciplinario del currículo, una posibilidad de transformación pedagógica. Informe final.
Pubblicazione: (2009)

Documento con el desarrollo de cada uno de los módulos de cualificación que incluye: Temática general, fundamentación conceptual, objetivos, metodología, resultados y evaluación.
Pubblicazione: (2012)

ITCI - Investigación - acción para la transformación e integración curricular interdisciplinaria: Hacia una reflexión crítica desde las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la IED Delia Zapata Olivella.
Pubblicazione: (2009)

Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – Fase III.
di: Marín Díaz, Dora Lilia

Diversidad en los contextos escolares. Documento técnico final con descripción del proceso y resultados.
di: Cuevas Marín, Constanza del Pilar

Observatorio de pedagogía y educación de Bogotá. Informe ejecutivo.
Pubblicazione: (2005)

Proyecto violeta educación sexual con equidad de género: Construyendo proyecto de vida. Sistematización de la experiencia.

Proyecto: Valoración y abordaje de procesos de desarrollo, aprendizaje y sus dificultades.
di: Blanco, Yolanda
Pubblicazione: (2012)

Didáctica y medios en educación: Estrategias de innovación para el aprendizaje.
di: Cabrera Paz, José
Pubblicazione: (2012)

Estudio IDEP RED. Informe final.

Liderazgo y gestión: directivos docentes y gobierno escolar.
di: Piedrahita Echandía, Claudia Luz

Programas curriculares: tercer grado de Educación Básica
Pubblicazione: (1985)

Con-vivencia: Una construcción con-sentido. Sistematización de la experiencia proyecto de sistematización promovido por el IDEP. Bogotá, 2009.

Programa de español y literatura para educación primaria, secundaria y media
di: Arévalo, Guillermo Alberto
Pubblicazione: (1997)

Sistematización y socialización de la práctica educativa en democracia y derechos humanos 1995 - 2005 en la Institución Educativa Distrital Alberto Lleras Camargo: Estudio de caso. Informe final.
Pubblicazione: (2006)

Los task... Más que una tarea. Una estrategia comunicativa en Inglés.
di: Peña Pedroza, Martha Cecilia

Autonomía, currículo, plan de estudios
di: Ocampo, José Fernando
Pubblicazione: (1997)

Lecturas de tecnología: para educación primaria, secundaria y media
Pubblicazione: (1997)

Fundamentos generales del currículo
Pubblicazione: (1988)

Currículo factor de cambio?
di: Franco de Machado, Clara
Pubblicazione: (1982)

Comprender y transformar la enseñanza
di: Gimeno Sacristan, José
Pubblicazione: (1995)

Reconstrucción de la memoria educativa y pedagógica. Memoria analítica.
di: Cendales González, Lola
Pubblicazione: (2007)

Huila siglo XXI: construcción de escenarios académicos
di: Vera Silva, Alhim Adonai
Pubblicazione: (1995)

Un currículo científico para estudiantes de 11 a 14 años
di: Nieda, Juana
Pubblicazione: (1997)

Educación religiosa, moral y ética: marco general. Propuesta programa curricular septimo grado de educación básica
Pubblicazione: (1989)

Orientaciones curriculares para la educación religiosa en el Distrito Capital
Pubblicazione: (2000)

Educación religiosa, moral y ética: marco general. Propuesta programa curricular sexto grado de educación básica
Pubblicazione: (1988)

Evaluación de los programas de formación permanente de docentes realizados en Bogotá entre 1996 y 2000. El impacto de las experiencias ejecutadas entre 1996 y 1999 y el proceso de las experiencias en desarrollo en 2000.
Pubblicazione: (2000)

Pedagogía ciudadana ambiental.
Pubblicazione: (2009)

Tecnología educativa
di: Peñaloza, Walter
Pubblicazione: (1979)

Currículo factor de cambio
di: Franco de Mahecha, Clara
Pubblicazione: (1982)