Huellas isabelinas con enfoque bilingüe para Sordos: el reto del español escrito

Resumen: Este texto retrata la experiencia isabelina de inclusión para estudiantes Sordos, con especial énfasis en el español escrito como segunda lengua para estos estudiantes expone una propuesta de ajuste curricular al plan de estudios de la institución, teniendo en cuenta que no existen Lineamie...

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Bibliografische gegevens

Coauteur:	Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
Andere auteurs:	Alarcón Cualla, Esteban (Autor), Ospina Franco, Sandra Rocío (Autor), Moreno Caro, Javier Oswaldo (Autor), Duque Pineda, Luz Andrea (Autor), Nuñez Torres, David Camilo (Autor)
Formaat:	Boek
Taal:	English
Editie:	López Trujillo, Federico Román;
Onderwerpen:	Sordos Plan estudios
Online toegang:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2652
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!