Estudio “monitoreo de la calidad de la educación inicial, análisis de planes de mejora y transferencia”.
El documento en la parte inicial describe la aplicación del Monitoreo en 2019, en el marco de cada uno de los procesos del Sistema, indicando sus principales actividades, responsables y productos. Posteriormente se presentan los resultados de la aplicación del Monitoreo en los colegios oficiales, em...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Egile korporatiboa: | , |
| Beste egile batzuk: | , , , , |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá:
IDEP,
2019.
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
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Aurkibidea:
- Introducción. Proceso de aplicación y resultados del Monitoreo 2019. Resultados del Monitoreo 2019. Recomendaciones sobre la comparabilidad de los datos del Monitoreo. Análisis de los planes de mejora - PM y de los planes de atención integral – PAI. Los hitos y actividades del proceso de transferencia técnica y operativa, para la sostenibilidad del Monitoreo de la calidad en educación inicial. Recomendaciones a la comunidad educativa con base en el análisis de los planes de mejora recolectados y en el acompañamiento en el proceso de transferencia técnica y operativa. Referencias.
Sistema de monitoreo a los estándares de calidad en educación inicial. Informe final.