Fundamentaciones y orientaciones para la implementación del decreto 1290 del 16 de abril de 2009 : evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes en los niveles de educación básica y media

Fundamentaciones y orientaciones para la implementación del decreto 1290 del 16 de abril de 2009 : evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes en los niveles de educación básica y media

La revolución educativa contempla cinco acciones transformadoras: Educación durante toda la vida, Educación para la innovación,la competitividad y la paz, Fortalecimiento de la institución educativa, Modernización permanente del sector y Gestión participativa. Esta ultima acción ha permitido que cad...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Castro Valderrama, Heublyn
Співавтор: Colombia Ministerio de Educación Nacional
Інші автори: Martínez, Edgar, Figueroa, Yonar
Формат: Книга
Мова:Spanish
Опубліковано: Bogotá : Ministerio 2000.
Предмети:
Evaluación del estudiante
Ciencias de la educación y ambiente educacional
Colombia > Códigos leyes, reformas etc.
Decreto 1290 de 1999
Онлайн доступ:Enlace del recurso
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Зміст:
  • Finalidades y alcances del decreto 1290
  • 1. Ámbitos de la evaluación de los estudiantes
  • 2. La evaluación en la aula
  • 3. Sistema institucional de evaluación
  • 4. Escala de valoración nacional
  • 5. Promoción escolar
  • 6. Responsabilidades, derechos y deberes
  • 7. Docentes: enseñanza, aprendizaje y evaluación
  • 8. Procedimientos administrativos para la aplicación del decreto 1290.

Схожі ресурси