Documentos pedagógicos No. 16 : Sentidos y apuestas para la formación de educadores e investigadores de la educación Núcleo común de debate

En el documento “Afianzar, posicionar y transformar. Trilogía pendular para pensar-nos como Universidad Pedagógica Nacional se planteó el coloquio como escenario para la discusión de la propuesta de reforma académica y como estrategia fundamental para avanzar en relación con los procesos académicos...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty: Universidad Pedagógica Nacional Vicerrectoría Académica
Tác giả khác: Orozco Tabares, Jhon Henry, Alonso Martínez, Maritza Ximena, Durán Camelo, Víctor Hugo
Định dạng: Tạp chí
Ngôn ngữ:Spanish
Được phát hành: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2017
Loạt:Documentos pedagógicos
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Consulte los contenidos aquí
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!