Documentos pedagógicos No. 16 : Sentidos y apuestas para la formación de educadores e investigadores de la educación Núcleo común de debate

Documentos pedagógicos No. 16 : Sentidos y apuestas para la formación de educadores e investigadores de la educación Núcleo común de debate

En el documento “Afianzar, posicionar y transformar. Trilogía pendular para pensar-nos como Universidad Pedagógica Nacional se planteó el coloquio como escenario para la discusión de la propuesta de reforma académica y como estrategia fundamental para avanzar en relación con los procesos académicos...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pedagógica Nacional Vicerrectoría Académica
Outros autores: Orozco Tabares, Jhon Henry, Alonso Martínez, Maritza Ximena, Durán Camelo, Víctor Hugo
Formato: Revista
Idioma:Spanish
Publicado: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2017
Series:Documentos pedagógicos
Subjects:
Enseñanza profesional > Publicaciones seriadas
Formación profesional > Publicaciones seriadas
Enseñanza Superior > Publicaciones seriadas > Colombia
Acceso en liña:Consulte los contenidos aquí
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares

Títulos similares