Documentos pedagógicos No. 16 : Sentidos y apuestas para la formación de educadores e investigadores de la educación Núcleo común de debate

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En el documento “Afianzar, posicionar y transformar. Trilogía pendular para pensar-nos como Universidad Pedagógica Nacional se planteó el coloquio como escenario para la discusión de la propuesta de reforma académica y como estrategia fundamental para avanzar en relación con los procesos académicos...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: Universidad Pedagógica Nacional Vicerrectoría Académica
Beste egile batzuk: Orozco Tabares, Jhon Henry, Alonso Martínez, Maritza Ximena, Durán Camelo, Víctor Hugo
Formatua: Aldizkaria
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2017
Saila:Documentos pedagógicos
Gaiak:
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