Documentos pedagógicos No. 16 : Sentidos y apuestas para la formación de educadores e investigadores de la educación Núcleo común de debate

Documentos pedagógicos No. 16 : Sentidos y apuestas para la formación de educadores e investigadores de la educación Núcleo común de debate

En el documento “Afianzar, posicionar y transformar. Trilogía pendular para pensar-nos como Universidad Pedagógica Nacional se planteó el coloquio como escenario para la discusión de la propuesta de reforma académica y como estrategia fundamental para avanzar en relación con los procesos académicos...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Universidad Pedagógica Nacional Vicerrectoría Académica
Weitere Verfasser: Orozco Tabares, Jhon Henry, Alonso Martínez, Maritza Ximena, Durán Camelo, Víctor Hugo
Format: Zeitschrift
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2017
Schriftenreihe:Documentos pedagógicos
Schlagworte:
Enseñanza profesional > Publicaciones seriadas
Formación profesional > Publicaciones seriadas
Enseñanza Superior > Publicaciones seriadas > Colombia
Online Zugang:Consulte los contenidos aquí
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Ähnliche Einträge