Documentos pedagógicos No. 16 : Sentidos y apuestas para la formación de educadores e investigadores de la educación Núcleo común de debate
En el documento “Afianzar, posicionar y transformar. Trilogía pendular para pensar-nos como Universidad Pedagógica Nacional se planteó el coloquio como escenario para la discusión de la propuesta de reforma académica y como estrategia fundamental para avanzar en relación con los procesos académicos...
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | Universidad Pedagógica Nacional Vicerrectoría Académica |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Orozco Tabares, Jhon Henry, Alonso Martínez, Maritza Ximena, Durán Camelo, Víctor Hugo |
| التنسيق: | دورية |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2017
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| سلاسل: | Documentos pedagógicos
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Consulte los contenidos aquí |
| الوسوم: |
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