Informe final del proceso de acompañamiento a experiencias pedagógicas en tres niveles (Inicial, Desarrollo y Sistematización).
Este proyecto de inversión orienta y define el alcance del componente dos “Comunidades de saber y práctica pedagógica” que encamina sus acciones a la construcción de un “Programa de Pensamiento crítico para la investigación y la innovación educativa”, en el que se retoman las experiencias del IDEP e...
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| প্রধান লেখক: | Bejarano Bejarano, Olga Lucia |
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| সংস্থা লেখক: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| অন্যান্য লেখক: | Cardozo Espitia, Luz Sney, Londoño Cancelado, Adriana Marcela |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Spanish |
| প্রকাশিত: |
Bogotá:
IDEP,
2017.
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| বিষয়গুলি: | |
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অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
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Proyecto de sistematización de experiencias Escuela - Ciudad - Escuela.
প্রকাশিত: (2007) -
Enseñar conceptos y proposiciones. Informe Final.
অনুযায়ী: Zubiría Samper, Miguel de
প্রকাশিত: (1997) -
Proyecto la Ruta de Mutis.
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Informe técnico final que presenta la descripción del proceso, la aproximación metodológica, técnica e instrumental, y los resultados del análisis cualitativo de la aplicación 2020 del Índice del Derecho a la Educación (IDE), para la construcción de la línea de base en los colegios de la ciudad.
অনুযায়ী: Gómez Muñoz, Delvi Yizzet
প্রকাশিত: (2020) -
La formación de la conciencia ciudadana se inicia en la temprana edad: Niñas y niños de preescolar y básica primaria.
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