Uso de eventos discrepantes en la enseñanza aprendizaje de las ciencias

Uso de eventos discrepantes en la enseñanza aprendizaje de las ciencias

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Montañez, Ricardo
Formáid:	Leictreonach Bogearraí Ríomhleabhar
Teanga:	Spanish
Foilsithe / Cruthaithe:	Bogotá : IDEP, 2017.
Rochtain ar líne:	Acceso a ficha de la experiencia
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

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El reto de la enseñanza en las ciencias sociales. Por Gustavo A. López Zuleta.
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Diccionario de uso del español
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El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Informe final.
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Las Naciones Unidas y la fiscalización del uso indebido de drogas
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Diseño de estrategias para la conceptualización del proceso de producción como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales.
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Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias: siete experiencias pedagógicas de la escuela básica
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Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias. Siete experiencias pedagógicas de la escuela básica.
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Prevención del uso indebido de drogas: sistematización de experiencias realizadas en colegios de Colombia
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Uso de tecnologias informáticas en la producción de mediaciones pedagógicas para el fortalelcimiento de las competencias comunicativas.
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Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las ciencias naturales en América Latina
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Diseño de estrategias para favorecer cambios didácticos en el profesorado en ciencias y el aprendizaje significativo en los estudiantes a partir de orientaciones constructivas sobre la enseñanza de las ciencias naturales. Informe final.
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Estudio “Emociones, enseñanza y aprendizaje en el aula”. Informe final.
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Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Los suelos su uso y manejo: cartilla divulgativa para el agricultor colombiano
de réir: Bejarano de Carvajal, Cecilia
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Ambientes de aprendizaje y modelos de enseñanza. Análisis desde una perspectiva internacional de ocho investigaciones y siete innovaciones financiadas por el IDEP.
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Vigotsky y el aprendizaje escolar
de réir: Baquero, Ricardo
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Formas de uso de la televisión en el aula en instituciones educativas del Distrito Capital.
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Las ciencias de la cultura
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Desarrollo de competencias científicas, matemáticas y de ciencias sociales a través de la enseñanza - aprendizaje por investigación. Un estudio interdisciplinario del Cerro de la Conejera como objeto de conocimiento. Informe final.
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Las técnicas audiovisuales al servicio de la enseñanza
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Nuevas tecnologías, enseñanza y aprendizajes en tiempos de pandemia: Comprensiones narrativas producidas por profes en acción 2020-2021 - educar la mirada. Un enfoque complementario a la educación digital en la escuela.
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Creación de juegos de mesa en las ciencias sociales : estrategia didáctica para el aprendizaje cooperativo
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Recomendaciones para el uso de los libros y textos donados: instructivo para maestros
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Didáctica de las ciencias: aportes para una discusión
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