Aportes No.42 : Constructivismo y didáctica.

El Constructivismo está de moda, pero su auge no es para nada gratuito. Algunos piensan que inaugura una revolución en la educación al reconocer al alumno com o un sujeto activo, que interactúa con el conocimiento planteado por el educador, produciendo resignificaciones que impiden o modifican lo ap...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Gómez Granell, Carmen
Outros autores:	Porlán, Rafael, Chemello, Graciela, Pereslstein de Braslavsky, Berta, Gómez Esteban, Jairo Hernando, Segura, Dino, Carretero, Mario
Formato:	Seriadas
Idioma:	Spanish
Publicado:	Bogotá: Dimensión educativa, 1998.
Edición:	2a. Ed.
Series:	Aportes
Subjects:	Investigaciones educativas > Informes Filosofía de la educación. Constructivismo
Acceso en liña:	Consulte los textos completos aquí
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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Aportes No.42 : Constructivismo y didáctica.

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