Un modelo educativo para la diversidad. La experiencia de la Universidad Vercruzana inrercultural.

Un modelo educativo para la diversidad. La experiencia de la Universidad Vercruzana inrercultural.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:	Alatorre Frenk, Gerardo (Coordinador.)
Format:	Książka
Język:	English Spanish
Wydane:	Xalapa, México: Universidad Vercruzana, 2009.
Seria:	Cuadernos intelectuales No 2
Hasła przedmiotowe:	Modelos de enseñanza Prácticas de la enseñanza.
Dostęp online:	Enlace del recurso
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

El proyecto educativo institucional : una alternativa para el desarrollo pedagógico-cultural
od: Durán Acosta, José Antonio
Wydane: (1994)

Tejiendo Saberes Anudando relatos de Maestras y Maestros de a Pie. RED CHISUA

Deconstrucción: nueva perspectiva pedagógica: una experiencia de innovación y consturcción del modelo pedagógico
Wydane: (2001)

Interés... ¡cuánto vales! una propuesta pedagógica desde los intereses de los niños en el I.P.A.G.
Wydane: (2000)

La macro-aula y música. Proceso educativo Estético Artístico.
od: Garavito Ruíz, Pedro Efrain
Wydane: (2000)

Tejiendo textos y realidades: la intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación
od: Pérez, Julio César
Wydane: (2001)

Rutas pedagógicas de la historia en la educación básica de Bogotá
Wydane: (2004)

Transformaciones y desafíos de la escuela actual: de subjetividades, ciudadanías, derechos y paisajes.
Wydane: (2016)

Pensar el lenguaje, pensar el aprendizaje
od: Escobar, Amparo
Wydane: (2011)

Educar con maestria
od: Vázquez Rodríguez, Fernando
Wydane: (2007)

Formación de maestros, profesión y trabajo social
Wydane: (2005)

Pensar la formación de maestros hoy: Una propuesta desde la experiencia pedagógica
od: Martínez Pineda, María Cristina
Wydane: (2015)

Materiales educativos: conceptos en construcción
od: Vargas de Avella, Martha
Wydane: (2001)

Materiales educativos: conceptos en construcción
od: Vargas de Avella, Martha
Wydane: (2001)

Escuela pedagógica esperimental encuentro de maestros y comunicación de experiencias. ¿es posible otra escuela?
Wydane: (1998)

Hacia otra escuela, desde la educación popular
od: Mejía J., Marco Raúl
Wydane: (1994)

Modelos epistémicos
od: Barrera Morales, Marcos Fidel
Wydane: (2002)

Pensamiento y conocimiento de los profesores: debate y perspectivas internacionales
Wydane: (2002)

Universidad-escuela y producción de conocimiento pedagógico (Resultados de la investigación IDEP - Colciencias)
Wydane: (2009)

Actividades matemáticas para el desarrollo de procesos lógicos: clasificar, medir e invertir
od: LUQUE ARIAS, Carlo Julio
Wydane: (2005)

Innovaciones didácticas en educación para la paz y pedagogías de la memoria: Un ejercicio de caracterización de experiencias pedagógicas en colegios de Bogotá.
od: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Wydane: (2024)

Ciudadanías participativas en colegios oficiales de Bogotá: tejidos pedagógicos en comunidades mixtas.

La formación de maestros: el oficio del IDEP Sistematización de la experiencia institucional en formación docente, 1999-2013
Wydane: (2016)

Colaboratorio de saberes tecnomediados Tejiendo saberes
Wydane: (2015)

Ambientes de aprendizaje en el aula: una experiencia en colectivo
Wydane: (2006)

Modalidades de atención, modelos y prácticas para la primera infancia de Bogotá. Una aproximación cualitativa.
Wydane: (2014)

Resultados de la evaluación de impacto (MEI) al proyecto: “La escuela y la ciudad: una mirada desde los derechos de los niños, las niñas y los jóvenes de la ciudad de Bogotá”.
od: Amaya Rosario, Gladys María
Wydane: (2017)

Encuentro Internacional de Materiales Educativos y Práctica Pedagógica / Convenio Andres Bello
Wydane: (2001)

Currículo para la excelencia académica y la formación integral 40 x 40
Wydane: (2016)

Hablar para participar y decidir Una experiencia pedagógica a partir del análisis de la televisión./ [Documento electrónico]
od: Ortiz Rojas, Hilda Mercedes
Wydane: (2010)

Vivencias, debates y transformaciones. Memorias. Grupo de lenguaje Bacatá. 20 años
Wydane: (2008)

Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias lectoras
od: Tovar Cortés, Elsa
Wydane: (2000)

La investigación pedagógica como área del conocimiento : una alternativa de formación para estudiantes y maestros
Wydane: (2006)

Sistematización y socialización de la práctica educativa en democracia y derechos humanos 1995 - 2006 en la institución educativa Disrtrital Alberto Lleras Camargo: estudio de caso
od: Castillo Sánchez, Ramiro
Wydane: (2007)

Investigar para escribir, leer y hablar con sentido transformador. Una propuesta desde los proyectos de aula en educación media.
od: Gutiérrez Ríos, Yolima
Wydane: (2009)

Investigación educativa y pedagogía en Bogotá: estado del arte 2000-2004
Wydane: (2008)

Educación y cultura No.47 : La enseñanza de las ciencias sociales
Wydane: (1998)

Mi cuerpo como territorio para la convivencia
Wydane: (2008)

Proyecto Fénix: La formación de lectores y escritores, un problema de investigación fundamental de la cultura escolar. Informe final.
Wydane: (2006)

Aportes No. 55 : Práctica educativa y dinámica religiosa: Informe final del proyecto "La dinámica religiosa y su interacción en la práctica educativa. Diseño de una estrategia institucional de acción educativa"
od: González, María Isabel
Wydane: (2000)