Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales : una visión evaluativa

Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales : una visión evaluativa

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Príomhchruthaitheoir:	Lozano, Luis Antonio
Rannpháirtithe:	Lara, Carlos Julio
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spanish
Foilsithe / Cruthaithe:	Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 1999.
Sraith:	Colección mesa redonda ; 79
Ábhair:	Planificación educativa. Pedagogía. Currículo.
Rochtain ar líne:	Enlace del recurso
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales: una visión evaluativa
de réir: Lozano, Luis Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Paradigma y tendencias de los proyectos educativos instituicionales: una visón evaluativa
de réir: Lozano, Antonío Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Proyectos curriculares y práctica docente
de réir: Martínez Bonafé, Jaume
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Diseño curricular
de réir: Másmela V., Gloria I.
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Programas curriculares: primer grado de educación básica
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Programas curriculares: quinto grado de educación básica
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)

El proyecto educativo institucional : una alternativa para el desarrollo pedagógico-cultural
de réir: Durán Acosta, José Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Currículo integrado : aportes a la comprensión de la formación humana
de réir: Marín Londoño, Beatriz
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

El proyecto educativo : elementos para la construcción colectiva de una institución de calidad
de réir: Pulido, María Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Teoría y resistencia en educación: Una pedagogía para la oposición
de réir: GIROUX, Henry A.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Internacionalización : políticas educativas y reflexión pedagogíca en un medio global
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

El pilotaje de los sistemas educativos
de réir: Gilbert de Landsheere
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Paradigmas en psicología de la educación
de réir: Hernández Rojas, Gerardo
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Currículo para la excelencia académica y la formación integral 40 x 40
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Características individuales e institucionales que promueven la investigación y la innovación educativa en el distrito capital. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

De la perspectiva instrumental a la perspectiva crítica. Pedagogía, currículo y evaluación
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

El paradigma perdido : ensayo de bioantropología
de réir: Morin, Edgar
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Tendencias y rasgos generales de las políticas educativas recientes en América Latina: Un balance a partir de tres enfoques complementarios
de réir: Jordana, Miguel

Colegios públicos de excelencia para Bogotá Orientacines curriculares para el campo de ciencia y tecnología.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

La utopía de los PEI en el laberinto escolar
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Una innovación curricular que enfoca el proceso de transición entre el trabajo aritmético y el algebraico
de réir: Agudelo, Cecilia
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Evaluacion, proyecto educativo y descentralizacion en la educación
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Guías de procedimientos para la presentación de proyectos educativos
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Programa de ciencias físico-químicas para educación secundaria
de réir: Abril, Alvaro
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Reorganización curricular por ciclos. Referentes conceptuales y metodológicos. Transformación de la enseñanzay desarrollo de los aprendizajes comunes y esenciales de los niños, niñas y jóvenes, para la calidad de la educación
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El curriculum: más allá de la teoría de la reproducción
de réir: Kemmis, Stephen
Foilsithe / Cruthaithe: (1988)

Colegios públicos de excelencia para Bogotá. Orientaciones curriculares para el campo de pensamiento matemático.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Colegios públicos de excelencia para Bogotá Orientaciones curriculares para el campo de comunicaciones, arte y expresión
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

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El conocimiento práctico del profesor a través de la práctica evaluativa. Informe final.
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Propuesta curricular para el grado cero: marcos político, conceptual y pedagógico
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Currículo factor de cambio?
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Autonomía, currículo, plan de estudios
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Educación y cultura No.9 : Los programas de estudio
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Evaluación educacional
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