Estudio general con desarrollos temáticos para recomendaciones a la política educativa. Fase II. Jornada escolar y realización de los fines de la educación en estudiantes colombianos.

El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP- establecimiento público de Bogotá D.C. realizó en 2014 un estudio nacional sobre la relación entre la jornada escolar y la realización de los fines de la educación en estudiantes colombianos. Implicó la indagación en la c...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Vives Hurtado, Martha Patricia
Institution som forfatter: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Andre forfattere: Rosero Navarrete, Julián David
Format: Thesis Bog
Sprog:Spanish
Fag:
Online adgang:Enlace del recurso
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