De dónde vengo voy. Una experiencia sobre arte, pedagogía y desplazamiento en la escuela.

De dónde vengo voy. Una experiencia sobre arte, pedagogía y desplazamiento en la escuela.

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En la guerra necesariamente se configura un campo perceptivo desde el que se relacionan los sujetos consigo mismos, con los otros, con los objetos, con las armas, los movimientos, las enunciaciones, las lógicas del tiempo, las dinámicas del espacio y las acciones. Todo ello, se condensa en el racism...

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Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Enti autori: Corporación Opción Legal, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Altri autori: Benavides, Natalia, Bolívar, Clara Aydeé, Casas, Ana María, Castellanos, Ana Magnolia, Clavijo, William, Espinel, Luis H., González, Fernando, Díaz, Diana Marcela, Guzmán, Clara Patricia, Prieto, Angelica, Prieto, Diego, Seguro, Bibiana, Bernal, Juan Carlos, González Santos, Fernando, Mahecha, Luisa, Benjumea, Ramsés
Natura: Libro
Lingua:Spanish
Pubblicazione: Bogotá: IDEP, 2011.
Soggetti:
Actividades artísticas
Migración forzada
Prejuicios raciales
Víctimas de la guerra
Investigaciones
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Sommario:
  • Introducción. 1. Arte, desplazamiento y escuela. 2. La instalación, un acontecimiento educativo. 3. El Acercamiento al campo de percepción. 4. Los componentes del montaje. 5. El Racismo político. 6. Creación colectiva y experiencia pedagógica. 7. La perspectiva histórica y drama frente al desplazamiento. 8. Las fuerzas activas y creación artística. 9. El lugar de la memoria. 10. Las obras vistas por sus autores. Bibliografía.

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