La recuperación de memoria como constructora de sentido. Investigación de recuperación de memoria en dos centros de Fe y Alegría Bogotá.
La investigación en si misma es dinámica en tanto, pretende promover construcción de conocimiento cuestionando el ya existente o creando a partir de él, no teorías totalizantes sino unas que configuran actitudes hacia la vida, que movilizan el pensar, sentir, hablar y actuar de los seres quienes son...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor corporatiu: | , |
| Altres autors: | , |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Bogotá:
IDEP,
2007.
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Enlace del recurso |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta 
La memoria pedagógica como elemento que reconstruye el sentido de la escuela.