Laboratorio de Pedagogía. ¿Principios y componentes? Esencia y sentido ontológico pedagógico social. Aportaciones psicopedagógicas.

Es propósito general de esta investigación aproximar, proponer, fortalecer y potenciar la Esencia y sentido ontológico pedagógico social de la teoría y práctica del proyecto LPB con relación a sus principios y componentes ante procesos educativos experienciales presentes, articulados a la misión y v...

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Uloženo v:
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Hlavní autor: Luna Jiménez, Claudia Cecilia
Korporace: Universidad Pedagógica Nacional, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Médium: Kniha
Jazyk:Spanish
Vydáno: Bogotá: IDEP; UPN, 2007.
Témata:
On-line přístup:Enlace del recurso
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