Laboratorio de Pedagogía. ¿Principios y componentes? Esencia y sentido ontológico pedagógico social. Aportaciones psicopedagógicas.

Es propósito general de esta investigación aproximar, proponer, fortalecer y potenciar la Esencia y sentido ontológico pedagógico social de la teoría y práctica del proyecto LPB con relación a sus principios y componentes ante procesos educativos experienciales presentes, articulados a la misión y v...

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Bibliografski detalji
Glavni autor: Luna Jiménez, Claudia Cecilia
Autori kompanije: Universidad Pedagógica Nacional, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Format: Knjiga
Jezik:Spanish
Izdano: Bogotá: IDEP; UPN, 2007.
Teme:
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