Preferencias académicas y educación secundaria : In estudio con perspectiva de género
La omisión de saber cotidiano, en el que mayormente se desempeñan las mujeres, de lo legitimado científicamentecomo conocimiento evidencia la poca significación de la actividad femenina para el saber y la teoría científica. La constitución de actitudes académicas diferenciadas de hombres y mujeres e...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | ARANA SÁENZ, Imelda |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá:
Cooperativa Editoprial Magisterio,
1998.
|
| Loạt: | Colección mesa redonda.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Los lazos de amor: psicoanálisis, feminismo y el problema de la dominación
Bằng: Benjamin, Jessica
Được phát hành: (1996) -
1492: La historia del antiguo nuevo mundo Juego de rol lamentablemente basado en los hechos de la conquistade la actual américa
Được phát hành: (2014) -
Principios de la educación secundaria
Bằng: Bossing, Nelson L.
Được phát hành: (1971) -
Educación Integral No.11 "Memorias del foro-feria Escuela Siglo XXI" Sexualidad y desarrollo Humano
Được phát hành: (1998) -
Programa de ciencias físico-químicas para educación secundaria
Bằng: Abril, Alvaro
Được phát hành: (1997)