El desafío de formar los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de los formadores de docentes

El desafío de formar los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de los formadores de docentes

La RED DE FORMACIÓN DOCENTE DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE es una de las iniciativas más relevantes a nivel regional para fortalecer y ampliar espacios de información, intercambio y difusión de las contribuciones que se han generado en el campo del desarrollo profesional docente desde diferentes ver...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Awdur Corfforaethol:	Ecuentro Internacional, Red de Formación Docente de América Latina y el Caribe
Awduron Eraill:	Rojas García, Luis Ignacio (comp), Rendón Lara, Diego Bernardo (comp.)
Fformat:	Trafodyn Cynhadledd Llyfr
Iaith:	Spanish
Cyhoeddwyd:	Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional ; Unesco 2005.
Pynciau:	FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS CAPACITACIÓN DOCENTE PERSONAL DOCENTE
Mynediad Ar-lein:	Enlace del recurso
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores
gan: Huberman, Susana
Cyhoeddwyd: (1996)

Formación de maestros, profesión y trabajo docente
Cyhoeddwyd: (2005)

Evaluación de los programas de formación permanente de docentes realizados en Bogotá entre 1996 y 2000
gan: Torres Zambrano, Guillermo
Cyhoeddwyd: (2000)

Pensamiento docente y práctica pedagógica : una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
gan: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Cyhoeddwyd: (1997)

Los maestros colombianos
gan: Parra Sandoval, Rodrigo 1938-
Cyhoeddwyd: (1986)

La formación de maestros y su impacto social
gan: Cajiao Restrepo, Francisco
Cyhoeddwyd: (2004)

¿es posible otra escuela?: Memorias
Cyhoeddwyd: (1998)

La formación de los educadores en Colombia
Cyhoeddwyd: (1995)

Actividad eb la formación inicial del profesor de matemáticas
Cyhoeddwyd: (2006)

El problema de los maestros
gan: Barco, Virgilio
Cyhoeddwyd: (1987)

Mejorar la docencia universitaria: tomo Ii
gan: Forero Rodríguez, Fanny
Cyhoeddwyd: (1999)

La lucha por la cultura. Segunda parte. Un diagnóstico comparado de las instituciones formadoras de docentes. Estado actual de la formación del personal docente en Colombia y en Alemania.
gan: Müller de Ceballos, Ingrid
Cyhoeddwyd: (1992)

Formación docente y proyección social Diálogos entre universidad y escuela
Cyhoeddwyd: (2007)

Entre la historia y la memoria: alternativas en la formación de maestros
gan: González Lara, Mireya
Cyhoeddwyd: (2015)

Imaginarios de infancia y la formación de maestros
gan: Rincón Berdugo, Cecilia
Cyhoeddwyd: (2008)

Educación y cultura No.42 : Renovar la formación docente
Cyhoeddwyd: (1996)

Ser de maestro en Colombia: De oficio a profesión. Perspectiva histórica, Social y Pedagógica de las Transformaciones de la Actividad Educadora en Nuestro País
gan: Ibarra Russi, Oscar Armando
Cyhoeddwyd: (2010)

Políticas educativas: evaluación y metaevaluación
Cyhoeddwyd: (2007)

Pensar la formación de maestros hoy: Una propuesta desde la experiencia pedagógica
gan: Martínez Pineda, María Cristina
Cyhoeddwyd: (2015)

Memorias: tercer encuentro iberoamericano de colectivos y redes de maestros. Santa Marta, Colombia 22 al 25 de Julio 2002
Cyhoeddwyd: (2002)

El maestro : protagonista del cambio educativo
gan: Cárdenas Colmenter, Antonio Luis
Cyhoeddwyd: (2000)

Creatividad y maestros: una alternativa para estimular la generación de la sociedad de los poetas vivos
gan: Arciniegas, María Emilia
Cyhoeddwyd: (1997)

El estrés de los profesores la presión en la actividad docente
gan: Travers, Cheryl J.
Cyhoeddwyd: (1997)

Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad
gan: Caicedo Obando, Lilian
Cyhoeddwyd: (2015)

El desafío de “ir juntos”… una experiencia de acompañamiento pedagógico para el reconocimiento del saber del maestro
Cyhoeddwyd: (2018)

El desafío de “ir juntos”… una experiencia de acompañamiento pedagógico para el reconocimiento del saber del maestro
Cyhoeddwyd: (2018)

¡Todo pasa... Todo queda! Historias de maestros en Bogotá
gan: Sanchez, Adriana
Cyhoeddwyd: (2012)

Los maestros en Bogotá, espejos y reflejos: imagen e identidad de los maestros y maestras en Santa Fe de Bogotá
Cyhoeddwyd: (1999)

Una educación con calidad y equidad: encuentro internacional sobre formación de profesores de educación básica
Cyhoeddwyd: (1998)

Caracterización del perfil socio-demográfico, académico y profesional de los docentes del Decreto 1278 de 2002 de Bogotá
Cyhoeddwyd: (2016)

Educar con maestria
gan: Vázquez Rodríguez, Fernando
Cyhoeddwyd: (2007)

Expedición Pedagógica Medellín. Travesía expedicionaria
gan: Agudelo Reina, Ramiro
Cyhoeddwyd: (2012)

Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad
Cyhoeddwyd: (2014)

Formación de profesores y cuestiones sociocientíficas: Experiencias y desafíos en la interfaz universidad-escuela.
gan: Martínez Pérez, Leonardo Fabio
Cyhoeddwyd: (2015)

Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en educación en ciencias y la formación de profesores : avances de investigación, educación en ciencias
Cyhoeddwyd: (2012)

Rutas pedagógicas en ciencias sociales. De los textos a los contextos socioculturales
Cyhoeddwyd: (2004)

Educación y cultura No.20 : Reformas a las normales
Cyhoeddwyd: (1990)

Lineamientos generales. Para la formulación de programas de formación permanente de docentes
Cyhoeddwyd: (1996)

La argumentación en el discurso del maestro
Cyhoeddwyd: (2000)

Plan de formación permanente institucional de las escuelas municipales de Barcelona: 1988-1995
gan: Darder, Pere