De cómo la educación apostó al caballo equivocado
Este es un libro teórico sobre el lenguaje, pensamiento y educación: una teoría expuesta con claridad y simplicidad. El autor argumenta que los niños aprenden a leer y escribir si son admitidos en una comunidad de usuarios del lenguaje escrito.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Buenos Aires:
Aique Grupo Editor,
1988
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| Reeks: | Serie de la palabra
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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