De cómo la educación apostó al caballo equivocado
Este es un libro teórico sobre el lenguaje, pensamiento y educación: una teoría expuesta con claridad y simplicidad. El autor argumenta que los niños aprenden a leer y escribir si son admitidos en una comunidad de usuarios del lenguaje escrito.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Buenos Aires:
Aique Grupo Editor,
1988
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| Edice: | Serie de la palabra
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
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Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar: un circuito de vida
