Hacia la noción de función como dependencia y patrones de la función lineal

Este cuaderno didáctico presenta un acercamiento didáctico a las nociones de función y de función lineal en los niveles sexto y séptimo de la educación básica con base en un proceso de investigación realizado por los autores.

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Opis bibliograficzny
1. autor: García, Gloria
Kolejni autorzy: Serrano, Celly, Espitia, Luis
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: Bogotá: Colciencias ; UPN, 1997
Seria:Cuaderno didáctico
Hasła przedmiotowe:
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