El conocimiento compartido: el desarrollo de la comprensión en el aula
Esta obra representa un alejamiento radical de las psicologías tradicionalmente individualistas que han servio de apoyo a los modernos enfoques de la teoría y la práctica educativa.
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Książka |
| Język: | Spanish |
| Wydane: |
Barcelona:
Ediciones Paidos,
1988
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| Seria: | Temas de educación;
No. 9 |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Enlace del recurso |
| Etykiety: |
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El cambio educativo desde la investigación-acción