El conocimiento compartido: el desarrollo de la comprensión en el aula
Esta obra representa un alejamiento radical de las psicologías tradicionalmente individualistas que han servio de apoyo a los modernos enfoques de la teoría y la práctica educativa.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Barcelona:
Ediciones Paidos,
1988
|
| Col·lecció: | Temas de educación;
No. 9 |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Enlace del recurso |
| Etiquetes: |
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| 245 | 1 | 3 | |a El conocimiento compartido: |b el desarrollo de la comprensión en el aula |c Derek Edwards; Neil Mercel |
| 260 | |a Barcelona: |b Ediciones Paidos, |c 1988 | ||
| 300 | |a 215 p. | ||
| 440 | 0 | |a Temas de educación; |v No. 9 | |
| 504 | |a Incluye bibliografía e índice. | ||
| 520 | 3 | |a Esta obra representa un alejamiento radical de las psicologías tradicionalmente individualistas que han servio de apoyo a los modernos enfoques de la teoría y la práctica educativa. | |
| 534 | |p Título original: |t Common knowledge. The development of understanding in the classroom | ||
| 650 | 1 | 4 | |a COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN |z GRAN BRETAÑA |
| 650 | 1 | 4 | |a COMPRENSIÓN |
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El cambio educativo desde la investigación-acción