Hacia una ciencia crítica de la educación
En este libro se propone una clara ambiciosa y bien fundada comprensión del razonamiento sobre y en la practica educativa. Frente a una epistemología cientificista, basada en la diferencia entre hecho y valor.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Spanish |
| יצא לאור: |
Barcelona:
Editorial Laertes,
1990
|
| סדרה: | Pedagogía;
No. 61 |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Enlace del recurso |
| תגים: |
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