La problemática de la evaluación escolar en Colombia: contexto para la promoción automática

La problemática de la evaluación escolar en Colombia: contexto para la promoción automática

El presente texto pretende dar respuesta al interrogante relacionado con la necesidad de producir los criterios técnicos que deban tenerse en cuenta para la elaboración de una nueva norma educativas.

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Tác giả của công ty:	Universidad Pedagógica Nacional
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Spanish
Được phát hành:	Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional,1997.
Những chủ đề:	EVALUACIÓN EDUCATIVA > COLOMBIA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
Truy cập trực tuyến:	Enlace del recurso
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

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