Comprender y transformar la enseñanza
Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad, discutir los problemas es el objetivo de este texto.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Madrid:
Ediciones Morata,
1995
|
| Editie: | 4 ed. |
| Reeks: | Pedagogía. Manuales
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Voeg label toe Wees de eerste die reageert!
Programa de español y literatura para educación primaria, secundaria y media