Comprender y transformar la enseñanza
Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad, discutir los problemas es el objetivo de este texto.
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Madrid:
Ediciones Morata,
1995
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| Edició: | 4 ed. |
| Col·lecció: | Pedagogía. Manuales
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Enlace del recurso |
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Programa de español y literatura para educación primaria, secundaria y media