Comprender y transformar la enseñanza

Comprender y transformar la enseñanza

Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad, discutir los problemas es el objetivo de este texto.

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Gimeno Sacristan, José
Diğer Yazarlar:	Pérez Gómez, Ángel I.
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi:	Madrid: Ediciones Morata, 1995
Edisyon:	4 ed.
Seri Bilgileri:	Pedagogía. Manuales
Konular:	MÉTODOS DE ENSEÑANZA PLANES DE ESTUDIO
Online Erişim:	Enlace del recurso
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