Comprender y transformar la enseñanza
Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad, discutir los problemas es el objetivo de este texto.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado em: |
Madrid:
Ediciones Morata,
1995
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| Edição: | 4 ed. |
| Colecção: | Pedagogía. Manuales
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Enlace del recurso |
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