Comprender y transformar la enseñanza
Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad, discutir los problemas es el objetivo de este texto.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Madrid:
Ediciones Morata,
1995
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| Vydání: | 4 ed. |
| Edice: | Pedagogía. Manuales
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
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