Comprender y transformar la enseñanza

Comprender y transformar la enseñanza

Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad, discutir los problemas es el objetivo de este texto.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Gimeno Sacristan, José
Altres autors:	Pérez Gómez, Ángel I.
Format:	Llibre
Idioma:	Spanish
Publicat:	Madrid: Ediciones Morata, 1995
Edició:	4 ed.
Col·lecció:	Pedagogía. Manuales
Matèries:	MÉTODOS DE ENSEÑANZA PLANES DE ESTUDIO
Accés en línia:	Enlace del recurso
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