Comprender y transformar la enseñanza
Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad, discutir los problemas es el objetivo de este texto.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Spanish |
| Publicerad: |
Madrid:
Ediciones Morata,
1995
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| Upplaga: | 4 ed. |
| Serie: | Pedagogía. Manuales
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| Ämnen: | |
| Länkar: | Enlace del recurso |
| Taggar: |
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