Comprender y transformar la enseñanza

Comprender y transformar la enseñanza

Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad, discutir los problemas es el objetivo de este texto.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Gimeno Sacristan, José
Altres autors: Pérez Gómez, Ángel I.
Format: Llibre
Idioma:Spanish
Publicat: Madrid: Ediciones Morata, 1995
Edició:4 ed.
Col·lecció:Pedagogía. Manuales
Matèries:
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
PLANES DE ESTUDIO
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MARC

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