Comprender y transformar la enseñanza
Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad, discutir los problemas es el objetivo de este texto.
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| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Spanish |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Madrid:
Ediciones Morata,
1995
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| Edisyon: | 4 ed. |
| Seri Bilgileri: | Pedagogía. Manuales
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Enlace del recurso |
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| Özet: | Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad, discutir los problemas es el objetivo de este texto. |
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| Fiziksel Özellikler: | 447 p.: il., gráf., tabl. |
| ISBN: | 84-7112-373-8 |