El currículo abierto: técnicas para el diseño de un currículo moderno
El autor del libro sostiene la tesis de que el sistema curricular debe ser abierto, con el fin de permitir la promoción de individuos innovadores y creativos para la sociedad.
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | Spanish |
| Հրապարակվել է: |
Buenos Aires:
Editorial El Ateneo,
1979
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| Շարք: | Currículo y aprendizaje
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| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Enlace del recurso |
| Ցուցիչներ: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Wilson, L. Graig | |
| 245 | 1 | 3 | |a El currículo abierto: |b técnicas para el diseño de un currículo moderno |c L. Graig Wilson |
| 260 | |a Buenos Aires: |b Editorial El Ateneo, |c 1979 | ||
| 300 | |a 240 p.: |b il., gráf., tabl. | ||
| 440 | 0 | |a Currículo y aprendizaje | |
| 504 | |a Incluye bibliografía al final de cada capítulo | ||
| 520 | 3 | |a El autor del libro sostiene la tesis de que el sistema curricular debe ser abierto, con el fin de permitir la promoción de individuos innovadores y creativos para la sociedad. | |
| 534 | |p Título original: |t The open access curriculum | ||
| 650 | 1 | 4 | |a PLANIFICACIÓN CURRICULAR |
| 650 | 1 | 4 | |a CAMBIO CURRICULAR |
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| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2875 |z Enlace del recurso | ||