El currículo abierto: técnicas para el diseño de un currículo moderno
El autor del libro sostiene la tesis de que el sistema curricular debe ser abierto, con el fin de permitir la promoción de individuos innovadores y creativos para la sociedad.
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Knjiga |
| Jezik: | Spanish |
| Izdano: |
Buenos Aires:
Editorial El Ateneo,
1979
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| Serija: | Currículo y aprendizaje
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| Teme: | |
| Online dostop: | Enlace del recurso |
| Oznake: |
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Označite | Izvleček: | El autor del libro sostiene la tesis de que el sistema curricular debe ser abierto, con el fin de permitir la promoción de individuos innovadores y creativos para la sociedad. |
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| Fizični opis: | 240 p.: il., gráf., tabl. |
| Bibliografija: | Incluye bibliografía al final de cada capítulo |
Una innovación curricular que enfoca el proceso de transición entre el trabajo aritmético y el algebraico