El proceso de lectura de la teoría a la práctica

Esta obra revela los mecanismos de un hábito en crisis y ofrece recursos pedagógicos para su recuperación. Las diferentes concepciones teóricas de la lectura se exponen brevemente, destacando su correlato en los diversos modelos de la práctica pedagógica

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Dubois, María Eugenia
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Buenos Aires: Aique Grupo Editor, 1996
Edizioa:5 ed.
Saila:Aique didáctica; No. 1026
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
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