La alegría de leer y escribir aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector-escritor en pre-escolar y primero de primaria

La alegría de leer y escribir aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector-escritor en pre-escolar y primero de primaria

Esta cartilla quiere implementar, validar y sistematizar una propuesta pedagógica a nivel teórico y didáctico que permita el desarrollo de actividades creativas, basadas en estrategias de lectura y escritura.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Acosta Herrera, Luz Marina
Otros Autores: Rodríguez Casallas, Ruth Vilma
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá: IDEP, 2000
Edición:1
Colección:Innovaciones
Materias:
ENSEÑANZA DE LA LECTURA > COLOMBIA
ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
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