Comprendiendo la agresividad escolar como punto de partida para formar ciudadanía.
Este cambio sólo sería posible al conocer las diferentes causas de la violencia escolar y sus manifestaciones en la Institución Educativa Distrital Tom Adams (Jornada Tarde- nivel 8° específicamente) permitiendo el planteamiento y desarrollo de estrategias pedagógicas que llevasen a la disminución d...
Sábháilte in:
| Údair chorparáideacha: | COLEGIO TOM ADAMS (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
|---|---|
| Rannpháirtithe: | Garnica Moreno, Amira Inés, Fonseca Velandia, Patricia, González de Hurtado, Olga E., Rodríguez Bejarano, Bernarda, Sierra Sierra, Miryam, Velasco B., Ángela María |
| Formáid: | LEABHAR |
| Teanga: | Spanish |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Bogotá:
IDEP,
2005.
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Enlace del recurso |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
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Míreanna comhchosúla
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La deserción y el fracaso escolar como manifestaciones de vulnerabilidad educativa. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005) -
Proyecto de investigación. “Interacciones escolares y su impacto en la formación de ciudadanos”.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005) -
Prácticas escolares que influyen en la construcción de cultura democrática en la escuela.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005) -
Incidencia de los patrones familiares en las manifestaciones de intolerancia y agresividad del joven en la escuela.
de réir: Paredes Sosa, María del Pilar
Foilsithe / Cruthaithe: (1998) -
La relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad.