Estrategias para la enseñanza de contenidos cognitivos de ciencias sociales, que permitan al joven comprender y valorar su entorno. Informe final.

Estrategias para la enseñanza de contenidos cognitivos en las Ciencias Sociales que le permitan al estudiante valorar su entorno. Es un proyecto que parte de un enfoque científico de las Ciencias Sociales, lo que implica un objeto de estudio especifico y concreto y un método siempre en proceso de de...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Gimnasio Santa María del Alcázar, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Bogotá: IDEP, 2003
Schlagworte:	Adaptaciones curriculares Ciencias sociales Estrategias de aprendizaje Innovaciones educativas Investigaciones Engativá (Bogotá, Colombia)
Online Zugang:	Enlace del recurso
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Estrategias para la enseñanza de contenidos cognitivos de ciencias sociales, que permitan al joven comprender y valorar su entorno. Informe final.

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