Cómo promover la lectura en el curso quinto de primaria de la concentración Ciudad Jardín Norte.
El proyecto plantea analizar la importancia de la lectura en el rendimiento académico del niño de quinto de primaria; plantea también el papel del maestro, los padres de familia en el fomento de la lectura, formula las alternativas de solución para terminar con la aplicación de métodos y materiales...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , , , |
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá:
CEP,
1987
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Ajouter un tag Soyez le premier à ajouter un commentaire!
Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría. Informe final.