Relaciones de poder y autoridad de los docentes.
El presente proyecto de investigación pretende establecer las relaciones de poder y autoridad en el Centro Educativo Distrital Los Alpes Jornada Tarde., utilizadas por los docentes y proponer estrategias pedagógicas que coadyuven a la construcción de relaciones más democráticas y participativas al i...
Gorde:
| Egile nagusia: | Forero, Carmen Alicia |
|---|---|
| Erakunde egilea: | Universidad de los Andes |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá:
UNIANDES,
1998.
|
| Saila: | La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Relaciones de autoridad que vivencian nuestros educandos en el aula de clase y su incidencia en la autonomía.
nork: Ramírez de Gómez, Aída Nubia
Argitaratua: (1998) -
Roles de Poder.
nork: Molina, María Elisa
Argitaratua: (1998) -
Innovaciones educativas y culturas contemporáneas. Los innovadores compran tiquetes en la ventanilla de las apuestas.
nork: Aguilar Soto, Juan Francisco
Argitaratua: (1997) -
“Pedagogía proyectiva”. Construyendo afectos, tensiones, conocimientos y compromiso pedagógico en el CEL. Documento informe final proyecto No. 62.
nork: Torres González, Doris Patricia
Argitaratua: (2000) -
El reto de la enseñanza en las ciencias sociales. Por Gustavo A. López Zuleta.
nork: López Zuleta, Gustavo A.
Argitaratua: (1998)