Ambientes educativos hipertextuales: Modelos de uso en procesos de enseñanza - aprendizaje.

Ambientes educativos hipertextuales: Modelos de uso en procesos de enseñanza - aprendizaje.

El objetivo central es validar dos modelos de producción colectiva de hipertextos como alternativa para el impulso de la cultura pedagógica informática. Los modelos son: Hipertextos con base en herramientas de propósito general (HHPG), dirigido a maestros y el Periódico Electrónico Hipermedial (PEH)...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Rueda Ortiz, Rocío
Kurumsal yazarlar: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad Central, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Diğer Yazarlar: Quintana Ramírez, Antonio, Martínez, Juan Carlos, Castellanos Melo, Andrés, Martínez, Sandra Liliana, Arias, Alejandro, Velandia, Sandra Milena, Urrea, Nubia
Materyal Türü: Kitap
Dil:Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi: Bogotá : U.CENTRAL, 2000.
Konular:
Enseñanza asistida por ordenador
Enseñanza pública
Estrategias de aprendizaje
Innovaciones educativas
Investigaciones
Online Erişim:Enlace del recurso
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Diğer Bilgiler
Özet:El objetivo central es validar dos modelos de producción colectiva de hipertextos como alternativa para el impulso de la cultura pedagógica informática. Los modelos son: Hipertextos con base en herramientas de propósito general (HHPG), dirigido a maestros y el Periódico Electrónico Hipermedial (PEH), diseñado para estudiantes. Mientras el primero utiliza al máximo las posibilidades del software de uso cotidiano el segunda emplea un programa creado para que los jóvenes actualicen sus publicaciones escolares haciendo uso del potencial de la tecnología informática hipermedial.
Diğer Bilgileri:Este documento corresponde al informe final del proyecto Ambientes Educativos Hipertextuales: modelos de uso en procesos de enseñanza-aprendizaje, realizado por el Departamento de Investigaciones de la Universidad Central, financiado por el Instituto de Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, con el apoyo de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Este informe incluye dos cartillas que son material complementario para capacitación de docentes y estudiantes. Al igual que un video en el que se compila el desarrollo del proyecto con las instituciones educativas seleccionadas para el este proyecto de investigación.
Fiziksel Özellikler:313 páginas. 2 Cartillas + 1 Video. DVD.
Bibliyografya:Bibliografía: Páginas 311 - 312.

Benzer Materyaller