Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.

El informe proporciona un referente didáctico para el diseño de actividades de argumentación matemática en el aula, tendientes al desarrollo de competencias cognitivas y discursivas como la argumentación, validación, y demostración, en el campo geométrico. Para ello, se han determinado requerimient...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Leon C., Olga Lucia
Collectivité auteur: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Autres auteurs: Calderón, Rosa Inés
Format: Livre
Langue:Spanish
Publié: Bogotá : IDEP, 2000.
Sujets:
Enseñanza secundaria
Estrategias de aprendizaje
Geometría
Matemáticas
Investigaciones
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Table des matières:
  • 1. Generalidades. 2. Diseño de la investigación. 3. Resultados en el ciclo 1. 4. Resultados en el ciclo 2. 5. Estrategia de socialización del proyecto. 6. Conclusiones y recomendaciones. 7. Bibliografía. 8. Anexos.

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