Informe final del proyecto: Cultura curricular existente en las aulas de educación básica. Estudio piloto en el Distrito Capital.

Informe final del proyecto: Cultura curricular existente en las aulas de educación básica. Estudio piloto en el Distrito Capital.

Aproximación al estudio del currículo en el país, a través del registro etnográfico de algunas instituciones del sector oficial de Bogotá. En el proceso de investigación se utilizaron recursos complementarios tales como: grabaciones de clases, entrevistas a alumnos, asistencia a reuniones de padres...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Barrantes Clavijo, Raúl
Drugi avtorji:	Pérez Abril, Mauricio
Format:	Knjiga
Jezik:	Spanish
Izdano:	Bogotá : Asociación Colombiana de Semiótica, 1998.
Teme:	Diseño curricular base Educación Primaria Enseña pública Programas de estudio-Planificación Investigaciones
Online dostop:	Enlace del recurso
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Hacia una pedagogía del porvenir.
Izdano: (1998)

Hacia la reconstrucción del modelo pedagógico desde la deconstrucción de las prácticas y las relaciones en la escuela. Informe final.
Izdano: (2001)

Evaluación del programa escuela nueva en Colombia. (Características de los planteles, docentes y alumnos; logro de sus estudiantes en comparación con las escuelas rurales graduadas).
Izdano: (1998)

Propuesta de innovación educativa para la flexibilización del proceso curricular en los grados 10º y 11º del colegio Santa Ana de Fontibón.
Izdano: (1992)

El proyecto de aula una estrategia para la cualificación de competencias.
Izdano: (2000)

La Educación en Bogotá.
Izdano: (1992)

Construcción social de la evaluación escolar.
od: Caicedo Obando, Lilian Lucía
Izdano: (1998)

El proceso de educación extraescolar sus ventajas y desventajas.
od: Paredes Salazar, Martha C.
Izdano: (1998)

Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase.
od: Solano, Angela
Izdano: (2001)

Proyectos de aula. Una alternativa para que los docentes del CED. La Belleza JM., se fortalezcan en investigación pedagógica. Informe final.
od: Landinez, Fanny
Izdano: (2001)

Programa de bachillerato nocturno acelerado en ciclo básico.
Izdano: (1992)

Tras las huellas de la investigación juvenil. Informe final.
od: Duarte Valencia, Diana
Izdano: (2002)

Mejoramiento de los niveles de competencia en estudiantes de educación básica y media en el Instituto Académico Copirrey J.T. Localidad 19-Ciudad Bolivar.
Izdano: (2001)

Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto.
od: Berdugo, Carmen Rosa
Izdano: (2001)

Un ambiente para la formación de competencias en el área de la tecnología y la matemática.
od: Rojas Sarmiento, Héctor Alfredo
Izdano: (2001)

Programa de talentos: Una estrategia para la formación de docentes.
Izdano: (2000)

Estrategias para el acceso de personas con limitación visual a la Red Integrada de Participación Educativa - REDP- de la Secretaria de Educación Distrital. Informe final.
Izdano: (2002)

Hacia la optimizaciòn del desepeño en competencias básicas de los estudiantes de grado sexto del C.E.D. República Federal Alemana, J.T. Informe final.
Izdano: (2001)

Elementos culturales comunes y/o contradictorios en la formación de valores en la escuela y en la familia.
od: Reyes Arias, Cristóbal
Izdano: (1998)

Interdisciplinariedad y currículo en la educación básica y media: Educación ambiental y cultura ciudadana.
Izdano: (2000)

Diagnóstico del sistema de evaluación en el Distrito Capital. Informe final.
od: Caicedo, Carlos
Izdano: (1997)

Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa en el distrito capital. 2022
Izdano: (2022)

Proposito del material didáctico y pedagógico en el desarrollo de las nociones espaciales para la educación básica.
od: Ruíz de M., Gloria Espranza
Izdano: (1998)

Incorporación de la colección audiovisual "claves del altillo" en los procesos académicos de primaria para el desarrollo de competencias básicas. Informe final
Izdano: (2004)

Proyecto de innovación integración del conocimiento a partir de los intereses de los niños en básica primaria. Informe final.
Izdano: (2000)

Roles de género en las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del distrito capital. Informe final.
od: Arana Saénz, Imelda
Izdano: (1997)

Formas de uso de la televisión en el aula en instituciones educativas del Distrito Capital.
od: Moreno Angarita, Marisol
Izdano: (2000)

Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa 2021 Modalidad Innovación
Izdano: (2021)

Evaluación educativa y formación de valores para la convivencia de los adolescentes.
od: Torres Zambrano, Guillermo
Izdano: (2000)

"Educación media y jóvenes: Experiencias significativas en Bogotá 2022". Informe final.
od: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Izdano: (2022)

ICEP. Innovación curricular en precalculo para la educación media. Informe final.
od: Carulla, Cristina
Izdano: (2000)

Ambiente computarizado para el aprendizaje autodirigido del diseño (ACA2). Informe final
Izdano: (1995)

Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa 2021. Modalidad investigación
Izdano: (2021)

La dinámica religiosa y su interacción en la práctica educativa. Diseño de una estrategia institucional de acción educativa.
od: González, María Isabel
Izdano: (2000)

Validación de un ambiente de aprendizaje de la tecnología, conducente a logros asociados a la diferenciación de entornos naturales y artificiales (Edades de 5-8 años). Informe final.
Izdano: (2000)

Proyecto Lector Escritor en niños : Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría.
od: Acosta, Luz Marina
Izdano: (2000)

Pequeños Científicos.
Izdano: (2002)

Imágenes, reflexiones y conversaciones : informe final del proyecto de investigación - acción - participación "Cartografía social para la construcción de un nuevo proyecto pedagógico."
od: Pérez Casallas, Marta Cecilia
Izdano: (2000)

Diseño de estrategias para la conceptualización del proceso de producción como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales.
od: Barajas Muñoz, Diana Fernanda
Izdano: (2003)

Creando historias, me descubro libretista. Programa Incentiva 2022.
od: Cárdenas Forero, Óscar Leonardo
Izdano: (2023)