Programa de tecnología de la información en educación (PIE): Una evaluación descriptiva.

Programa de tecnología de la información en educación (PIE): Una evaluación descriptiva.

Este informe detalla los resultados de una Fase I de evaluación descriptiva del programa PIE del Distrito de Santa Fe de Bogotá conducido por investigadores del Harvard Institute for International Development. El enfoque central de esta evaluación es describir el uso de Tecnologia de la Información...

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書誌詳細
共著者: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Harvard Institute for International Development (HIID)
その他の著者: Hua, Haian, Bielaczyc, Katherine, Laserna, Catalina
フォーマット: 図書
言語:Spanish
出版事項: Cambridge: HIID, 1999.
主題:
Enseñanza pública
Investigación educativa
Profesores-Formación profesional
Tesis y escritos académicos
Investigaciones
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要約:Este informe detalla los resultados de una Fase I de evaluación descriptiva del programa PIE del Distrito de Santa Fe de Bogotá conducido por investigadores del Harvard Institute for International Development. El enfoque central de esta evaluación es describir el uso de Tecnologia de la Información (TI) en los ambientes de enseñanza y aprendizaje definidos en sentido amplio. En nuestra Fase I de evaluación observamos cuidadosamente asuntos referentes a la administración, el método de desarrollo profesional y aprendizaje basado en proyectos. Condujimos dos encuestas (una con dinamizadores y una con maestros), entrevistamos un número de funcionarios públicos, tomadores de decisiones e implementadores, examinamos la información cuantitativa y cualitativa existente (a pesar de sus limitaciones) y organizamos dos talleres. Todo esto apuntaba a generar suficiente información que nos permitiera producir resultados válidos y confiables. Esperamos que este informe provea información útil para un más avanzado desarrollo de la informática en la educación.
物理的記述:Ejemplar 1 con 319 páginas. Ejemplar 1 con 170 páginas. Incluye figuras, tablas. Anexo 1.
書誌:Bibliografía: Páginas 144 - 145.

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